Fachliches Lernen mit Praxisnähe und Eigenverantwortung
Der Fachbereich Mathematik und Naturwissenschaften verbindet fachliches Lernen mit Praxisnähe, Eigenverantwortung und moderner Bildung. Grundlage unseres Unterrichts ist das schuleigene Curriculum, das neben fachlichen Kompetenzen besonders das vernetzte Denken, problemorientiertes Arbeiten und selbstständiges Lernen fördert.
Mathematik
Logisches Denken und mathematische Strategien
Biologie
Körper, Ökosysteme und Grundlagen des Lebens
Chemie
Stoffe, Eigenschaften und chemische Prozesse
Physik
Energie, Bewegung und technische Zusammenhänge
Logisches Denken und nachhaltige Lernerfolge
Im Fach Mathematik entwickeln die Schülerinnen und Schüler logisches Denken, mathematische Strategien und die Fähigkeit, Zusammenhänge zu erkennen und anzuwenden. Unterschiedliche Lernwege, digitale Werkzeuge und kooperative Arbeitsformen ermöglichen individuelles Lernen und nachhaltige Lernerfolge.
Schwerpunkte im Unterricht
- Logisches und analytisches Denken
- Mathematische Strategien entwickeln
- Zusammenhänge erkennen und anwenden
- Kooperative Arbeitsformen
Unser Unterrichtsansatz
- Unterschiedliche Lernwege für alle
- Digitale Werkzeuge gezielt eingesetzt
- Eingebettet ins schuleigene Curriculum
- Individuelle Förderung und Erfolgserlebnisse
Die Welt forschend und experimentierend entdecken
In den naturwissenschaftlichen Fächern Biologie, Chemie und Physik entdecken die Lernenden die Welt forschend und experimentierend. Praktische Versuche, Exkursionen und projektorientiertes Arbeiten machen den Unterricht lebendig und alltagsnah. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler, naturwissenschaftliche Fragestellungen zu untersuchen, Hypothesen zu überprüfen und Phänomene kritisch zu hinterfragen.
Biologie
Menschlicher Körper, Ökosysteme, Gesundheit und Nachhaltigkeit. Beobachten, dokumentieren, vergleichen und Zusammenhänge eigenständig verstehen.
Chemie
Stoffe und ihre Eigenschaften, Labor und Sicherheitsregeln, chemische Prozesse aus Alltag, Umwelt und Technik. Von Lebensmitteln bis hin zu Energie und Nachhaltigkeit.
Physik
Bewegung, Energie, Elektrizität, Licht und Kräfte werden durch Experimente erfahrbar gemacht. Mathematisches Denken und praxisorientiertes Arbeiten spielen dabei eine wichtige Rolle.
WTH/S – Wirtschaft, Technik, Haushalt und Soziales
Ein Fach mit besonderem Stellenwert
Das Unterrichtsfach WTH/S wird in Sachsen üblicherweise vor allem an Oberschulen unterrichtet und besitzt am Campus Cordis einen besonderen Stellenwert für alle Lernenden unabhängig vom Bildungsgang. WTH/S verbindet theoretisches Wissen mit praktischer Anwendung und eröffnet frühzeitig Einblicke in Lebenswelt, Berufswelt und technische Zusammenhänge.
Im WTH/S-Unterricht planen die Schülerinnen und Schüler Arbeitsprozesse, bauen Modelle, arbeiten handwerklich, entwickeln technische Lösungen oder setzen sich mit wirtschaftlichen und sozialen Fragestellungen auseinander. Viele Lernphasen sind praktisch, experimentell und teamorientiert gestaltet.
Was die Schülerinnen und Schüler mitnehmen
Technik und Computer (TC) sowie Informatik als Schlüsselkompetenz für die Zukunft
Technik und Computer (TC) sowie Informatik sind eng mit dem Schulkonzept des Campus Cordis verbunden. Die Schülerinnen und Schüler lernen den reflektierten Umgang mit digitalen Medien, entwickeln Grundlagen des Programmierens und verstehen technische Systeme und digitale Prozesse. Informatik verstehen wir nicht nur als Arbeit am Computer, sondern als Schlüsselkompetenz für die Zukunft.
Inhalte und Schwerpunkte
- Reflektierter Umgang mit digitalen Medien
- Grundlagen des Programmierens
- Technische Systeme und digitale Prozesse verstehen
- Kreative Problemlösungen mit digitalen Werkzeugen
Unser Verständnis von Informatik
- Nicht nur Arbeit am Computer
- Schlüsselkompetenz für Alltag und Beruf
- Projektarbeit und kreative Problemlösungen
- Sinnvoller Einsatz digitaler Werkzeuge
Alle Schülerinnen und Schüler auf ihrem persönlichen Weg begleiten
Als Gemeinschaftsschule begleiten wir Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Bildungswegen. Im Fachbereich Mathematik und Naturwissenschaften bedeutet das: Alle Lernenden erhalten Zugang zu praktischem Experimentieren, handwerklichem Arbeiten und digitaler Bildung, unabhängig von ihrem Bildungsgang. So schaffen wir Möglichkeiten für individuelle Stärken und gemeinsame Erfolgserlebnisse.
Mehr über unser pädagogisches Konzept und den Unterricht am Campus Cordis erfahren
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