Ab der Klassenstufe 7 arbeiten die Schülerinnen und Schüler auf ihrem eigenen Anforderungsniveau. Was dabei besonders ist: Die Klassengemeinschaft, die in Klasse 5 zusammengewachsen ist, bleibt bestehen. Jugendliche unterschiedlicher Anforderungsniveaus sitzen weiterhin nebeneinander in der Klasse und im Unterricht. Sie arbeiten gemeinsam oder an differenzierten Aufgaben, je nachdem, was die jeweilige Lernsituation erfordert.
Gemeinsam lernen auf unterschiedlichen Niveaus
Differenzierung bedeutet am Campus Cordis nicht Trennung. Die Lernpläne weisen die Aufgaben den entsprechenden Anforderungsniveaus aus, und auch die Inputs können sich je nach Niveau unterscheiden. Ebenso unterscheiden sich die Leistungserhebungen in Umfang und Inhalt der Aufgaben sowie in der Bewertung. Innerhalb einer Klasse kann also gleichzeitig an verschiedenen Niveaus gearbeitet werden.
Differenzierte Lernpläne
Die Lernpläne weisen Aufgaben explizit den Anforderungsniveaus zu. Jede Schülerin und jeder Schüler weiß, welche Aufgaben für das eigene Niveau vorgesehen sind.
Differenzierte Inputs
Erklärungen, Materialien und Impulse können sich je nach Anforderungsniveau unterscheiden, sodass alle Lernenden die Inhalte auf die für sie passende Weise erschließen.
Differenzierte Leistungserhebungen
Klassenarbeiten und andere Leistungserhebungen unterscheiden sich in Umfang, Aufgabeninhalt und Bewertungsmaßstab entsprechend des jeweiligen Anforderungsniveaus.
Gemeinsame Phasen
Daneben gibt es bewusst gemeinsame Lernphasen, in denen alle zusammenarbeiten, diskutieren und voneinander lernen, unabhängig vom Anforderungsniveau.
Drei Wege – alle führen zum Ziel
Am Campus Cordis gibt es drei Anforderungsniveaus. Sie legen fest, nach welchem Maßstab bewertet wird und welche Inhalte für den jeweiligen Abschluss erarbeitet werden. Die Entscheidung für ein Niveau ist dabei nicht unwiderruflich, sie wird begleitet und kann im Laufe der Schullaufbahn angepasst werden.
Das Campus Cordis Curriculum
Grundlage für die Differenzierungsstufe ist das Campus Cordis Curriculum, der eigens entwickelte Lehrplan der Gemeinschaftsschule. Er umfasst die Inhalte der Oberschule und des Gymnasiums und ist so aufgebaut, dass alle Schülerinnen und Schüler zum Zeitpunkt ihres Abschlusses über alle Inhalte verfügen, die sie dafür benötigen.
Ein Lehrplan für alle Wege
Das Campus Cordis Curriculum wurde eigens für die Gemeinschaftsschule entwickelt. Es verbindet die Anforderungen der Oberschule und des Gymnasiums in einem gemeinsamen Lehrplan und ermöglicht so, dass alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig von ihrem Anforderungsniveau, gemeinsam in einer Klasse lernen und dennoch auf ihren jeweiligen Abschluss vorbereitet werden.
Mehr über das pädagogische Konzept, das hinter dieser Arbeitsweise steht, erfahren Sie auf der Seite zum Schulkonzept. Die Klassenstufe 7, mit der die Differenzierungsstufe beginnt, ist auf der Seite Klassenstufe 7 ausführlich beschrieben.